Aufbauende Wiederholungen im tabellarischen Grammatikteil

Was nötig ist, muss wiederholt werden. Das Prinzip gilt auch für die tabellarische Darstellung des Grammatikteils.

Bei der Einführung neuer Lernelemente soll der Kursteilnehmer sich gut orientieren und leicht verstehen können, warum an einer bestimmten Stelle ein bestimmtes neues sprachliches Element eingeführt wird.